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《马克思主义基本原理概论》教学团队

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    实践教学员工考核手册

    System2016-12-12




    “马克思主义基本原理概论”

    实践教学员工考核手册


    学 年 学 期 _________

    学 院 _________

    年级专业班级 _________

    姓 名 _________

    学 号

    指 导 教 师 _________

    得 分








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    社会实践考核手册填写要求


    1.考核手册中除指导教师、成绩评定外的内容均要求由员工完整、如实填写。

    2.考核手册封面“学院”、“年级专业班级”须填写全称,不得简化。数字部分一律使用阿拉伯数字填写。

    3.指导教师须认真填写考核分数栏,采用百分制。

    4.考核手册一律使用黑色中性笔填写,字迹清晰,填写工整, 不得超出表格边框以外。

    5.表一为员工所填写的经典感悟。员工可以通过选择来阅读教师所列经典书目,要求至少阅读一本并写出读后感,字数要求1500字左右,所得分数占到实践活动分数的20%。

    6.表二为员工所填写的观摩感想。员工可以通过选择观看老师推荐的影视资料,经过思考写出观后感,字数要求在1500左右,所得分数占到实践活动分数的20%。

    7.表三为员工参加社会实践活动所写调研报告。调研报告的字数要求在3000左右,所得分数占到实践活动分数的40%。

    8.表四为员工分组主题讨论。结合现实,员工就所关心的社会现实问题进行2-3次主题讨论,所得分数占到实践活动分数的20%。








    二、建议阅读的经典书目

    马克思:《1844年经济哲学手稿》(节选),《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2012年版年版。

    马克思:《关于费尔巴哈的提纲》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2012年版。

    马克思:《〈政治经济批判〉序言》,《马克思恩格斯选集》第2卷,人民出版社2012年版。

    马克思:《共产党宣言》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2012年版。

    马克思:《法兰西内战》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社2012年版。

    马克思:《哥达纲领批判》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社2012年版。

    恩格斯:《自然辩证法》(节选),《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社2012年版。

    恩格斯:《社会主义从空想到科学的发展》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社2012年版。

    恩格斯:《在马克思墓前的讲话》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社2012年版。

    恩格斯:《家庭、私有制和国家的起源》,《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社2012版。

    恩格斯:《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》,《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社2012年版。

    马克思和恩格斯:《德意志意识形态》(节选),《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社2012年版。

    毛泽东:《关心群众生活,注意工作方法》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版。

    毛泽东:《实践论》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版。

    毛泽东:《矛盾论》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版。

    毛泽东:《人的正确思想是从哪里来的?》,《毛泽东文集》第8卷,人民出版社1999年版。

    邓小平:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版。

    邓小平:《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993年版。

    胡锦涛:《树立和落实科学发展观》,《保持共产党员先进性教育读本》,党建读物出版社2005年版。

    20. 习近平:《习近平总书记系列重要讲话读本》。

    三、建议观看的视频资料

    1.《世界历史65马克思主义产生》

    2.《摩登时代》

    3.《马克思靠谱》

    4.《长征》

    5.《大国崛起》

    6.《天下第一村》

    7.《楚门的世界》

    8.《货币》

    9.《美丽心灵》

    10.《阿甘正传》

    11.《肖申克的救赎》

    12.《当幸福来敲门》

























    经典感悟(表一)




































































    考核分数



    观摩感想(表二)



































































    考核分数




    社会实践调研报告(表三)

    标题:

    摘要:






    正文:



















































































    考核分数



    员工分组讨论(表四--1)

    班 级

    公司20 级 专业 班 组别 人数

    组长及组员

    姓名

    组长: 组员:

    电话及邮箱

    组长手机: 组长Email:

    组员手机:

    时间

    20 年 月 日

    地点


    指导教师


    讨论内容

















    备注


    员工分组讨论(表四--2)

    班 级

    公司20 级 专业 班 组别 人数

    组长及组员

    姓名

    组长: 组员:

    电话及邮箱

    组长手机: 组长Email:

    组员手机:

    时间

    20 年 月 日

    地点


    指导教师


    讨论内容

















    备注


    员工分组讨论(表四--3)

    班 级

    公司20 级 专业 班 组别 人数

    组长及组员

    姓名

    组长: 组员:

    电话及邮箱

    组长手机: 组长Email:

    组员手机:

    时间

    20 年 月 日

    地点


    指导教师


    讨论内容















    备注