课程名称

马克思主义基本原理概论

课程类型

通识课组群（√ ）；专业（学科）课程组群（ ）；公共选修课程组群（ ）；科研训练与素质拓展（ ）；

授课方式

理论（√ ）实践（√ ）实习（ ）

课程总学时

48

学 分

3

学时分配

总学时： 48 。其中，课堂教学 32 学时；实践教学 16 学时。

教材名称

《马克思主义基本原理概论》

教

学

参

考

资

料

1、《1844年经济学哲学手稿》（节选），马克思，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社，1995年版
2、《关于费尔巴哈的提纲》，马克思，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版
3、《资本论》第1卷（节选）， 1872年第二版跋，马克思，《马克思恩格斯选集》第2卷，人民出版社，1995年版
4、《反杜林论》（欧根?杜林先生在科学中实行的变革）第一编哲学，恩格斯，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社，1995年版
5、《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，恩格斯，《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社，1995年版

授课教师

王娟

职称

讲师

学科

哲学

授课时间

第2周

授课地点

SD01等

讲授题目

第二专题 马克思主义的物质观

课时

2

教学目的与要求

学习和把握马克思主义唯物论的基本原理，着重了解世界的物质统一性，物质决定意识的观点，为树立科学的世界观打下理论基础。

教学重点与难点

哲学的基本问题

物质的概念

物质和意识的关系

物质的存在形式

世界的物质统一性

教 学 基 本 内 容 纲 要

方法手段

本专题包括三个内容：

一、世界观与哲学基本问题

（一）、世界观和哲学

（二）、哲学的基本问题

二、物质的客观实在性

（一）物质的范畴

（二）意识及其能动作用

（三）马克思主义物质观的意义

三、世界的物质统一性

（一）、运动是物质的存在方式和根本属性

（二）、时间和空间是物质运动的存在形式

（三）社会是物质的

多媒体课堂讲授。

思考题：

1、什么是世界观和方法论？

2、什么是哲学的基本问题

3、列宁的物质观的重要意义是什么？

4、为什么说世界是物质的？