依据省高校工委、省教育厅下发的《关于开展全省高等学校思想政治理论课集体备课工作的通知》精神（晋高工宣[2016]2号），7月12日上午，山西省高校《马克思主义基本原理概论》集体备课会在公司举行。来自山西大学、太原理工大学、太原科技大学、山西农业大学的教师代表及bat365在线平台官方网站部分教师参加了此次会议，会议由bat365在线平台官方网站张二芳经理主持。

首先，张经理对各位备课组成员的到来表示诚挚的欢迎，并详细介绍了《原理》课集体备课的重要意义、目的任务和总体安排，以及本次会议的具体任务。然后，山西大学昝剑森老师、山西农业大学田云刚老师、太原科技大学赵丽华老师、太原理工大学王江荔老师、bat365在线登录入口张文华老师分别介绍了各自学校的《原理》课教学情况，并就专题教学如何设计、实践教学怎样组织、网络教学怎样落实等问题展开热烈讨论。昝剑森老师就原理课专题教学和实践教的总体思路提出三点建议：集体备课应当转变观念，不应从教师出发，而应基于员工去设计；专题设置不能破坏教材的系统性，同时也应当将最新的中央精神融入教学；应当就马克思主义与青年老员工学习生活相关的问题做进一步拓展，而不是着眼于纯粹的理想问题。

通过参会老师共同讨论确定，《原理》课理论教学课时为32学时，实践教学课时为16学时。理论教学采取专题教学授课方式，专题教学课时分布情况为：绪论（2学时），唯物论（2学时），辩证法（4学时），认识论（6学时），唯物史观（6学时），资本主义部分（10学时），社会主义部分（2学时）。专题教学的模块设置如下：教学目的与要求、教学重点与难点、教学手段与方法、经典案例、原著导读、参考文献、思考题等。在此基础上，将专题任务对参与集体备课工作的六所高校进行了明确分工。会议持续了近4个小时，与会老师们讨论热烈，遗憾的是各位老师在此次讨论中关于实践教学模式没有达成共识，有待下次会议进一步讨论确定。

此次会议就集体备课的年度工作计划、本轮集体备课要求等相关内容做了统一部署，为保障《原理》集体备课工作的圆满完成奠定了良好基础。此外，太原理工大学王江荔老师还向参会老师传达了2016年全国高校思想政治理论课骨干教师研修班的最新情况，介绍了井冈山大学实践教学的五种模式和实际效果，以及参加实践研修的切身体会。

思想政治理论课集体备课工作是我省高校实施思想政治理论课建设体系创新计划的重大举措，旨在通过发挥教师的集体智慧编写示范教案、收集整理教学重点难点，打造一批精品教学课件和教学视频，共同开发建设优质教学资源，真正打造员工真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。（董英英 供稿）